Oppimistulokset eriytyivät entisestään, heikoimpien osaaminen heikentynyt edelleen
Suomalaisten lasten ja nuorten oppimistuloseroissa on ollut viime vuosina havaittavissa yhä enemmän eriytymistä heikosti osaavien ja hyvin osaavien oppilaiden välillä, selviää Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen (Karvi) tekemästä selvityksestä.
Kirjautuneille
Tämä juttu on maksuton
Pääset lukemaan jutun kirjautumalla tai luomalla maksuttoman tunnuksen.